“沒關系。”
蘇璃搖了搖頭。
這本來就是她和林微之間的事情，沒必要讓她們夾在中間爲難。
“璃璃，你原諒我們了？”
“璃璃，你也太大方了吧？”
二人開心地圍過來，嘰嘰喳喳說個不停。
“璃璃，我發現你最近有點變了。”
“是啊，變化好大！”
“有嗎？”蘇璃拿開冰淇淋，“哪裏變了？”
她生怕心裏還殘留着上輩子的抑鬱情緒，雖然自己感受不到，但別人卻能看出來，可許悅和趙夢涵卻給了截然不同的答案。
“變得更耀眼了！”
雖然她以前就很耀眼，但就像一樽名貴的花瓶，美則美矣，沒有靈魂，也沒有生氣，唯一的事情就是天天追在時睿身後，像條怎麼甩都甩不掉的小尾巴，連外人看着都有些厭煩。
可是現在，越來越像一顆星星，源源不斷地向外散發着光芒，璀璨而奪目，讓人心馳神往。
就像今天，她在足球場上爲沈少助威，穿着JK裙，舉着橫幅，笑容張揚而明媚。
就像上次，她站在最佳歌手的舞台上，美麗，優雅而熠熠生輝，由內而外透露着蓬勃的生命力。
“對了璃璃，微微說上次最佳歌手總決賽，麥克風並沒有出問題，而是你故意爲之，我們都不相信，你絕對不是這樣……”
“我就是故意的。”
蘇璃忽然承認。
許悅和趙夢涵的表情一下子僵住了。
好幾秒後，才打着哈哈道，“故意的也沒關系，本來你就是原唱。”
宿舍內，氣氛一時尷尬了起來，兩人也不好意思再打聽，最好奇的——她和沈少是怎麼認識的，紛紛回到座位。
蘇璃也沒有再繼續話題，咬着冰淇淋，接着思考該如何回家。
*
篤行樓。
《工匠精神與特色實踐》選修課。
蘇璃背着書包走進教室時，看到了自己的怨種同桌方妍，兩人不由相視一笑。
“真巧啊，這都能選到一起去？”
“我是因爲去年生了場病，才耽誤選課，被系統自動分配到這麼偏的選修課程，你是爲什麼啊？”
還能爲什麼？
還不是因爲，之前她一門心思都撲在時睿身上，根本不在乎學業，導致學分落後一大截，再這樣下去，恐怕畢業都是問題。
於是便開始瘋狂上選修課補分，但由於太遲，所有高分、熱門的課程都被搶完了，只剩下這種冷到邪門，一個偌大階梯教室只坐着三四十人的課程。
“行了。”
方妍看她的表情，就知道怎麼回事了。
“又是因爲時大校草……校草？”
她說着，話音倏地變了調。
教室門口，忽然出現一抹白色身影，男生抱着書，身形頎長，眉眼疏離地走進來時，引起了一陣議論風波。
“時睿？他怎麼來了？”
“是啊，上這節課的不都是缺學分，過來補的嗎？他可是堂堂金融系NO.1，又是學生會會長，學分早就滿了吧？”
“說不定是對課程內容感興趣？”
“可信程度還不如他開始對蘇璃感興趣了呢，看，校花就坐在那裏。”
“是哦，該不會蘇璃念念不忘，迎來回響了吧？”
“誒誒誒！”
方妍驚訝地張着嘴巴，連連拍蘇璃。
“你快看誰來了！”
蘇璃抬起頭，就看到了時睿，神色不由怔住了。
他怎麼會來？
以他的成績，學校多少高分熱門課程的教授都爭搶着要，需要來修這麼冷門的科目？
正疑惑着，時睿停住了腳步，朝講台下看去，目光剛好與她匯聚，一秒、兩秒、三秒……久久未移開時，蘇璃皺起了眉。
記憶中，她追他的前幾年，他連正眼都沒瞧過她一眼，現在卻盯了那麼久，該不會是以爲她想纏着他，才故意和他選相同的課吧？
呵。
她猜，他一定會毫不猶豫地轉身就走。
不料，下一秒，男生就走下台階，徑直坐在了她前面。
“？”
“呦呦呦，這是什麼情況啊？這麼多空位置，偏偏坐在你前面？”
方妍見勢，八卦之心熊熊燃起，瘋狂給她遞眼神。
蘇璃眉頭皺地更深了。
她也不知道。
或許，他已經達到了視她爲空氣的地步。
剛好，她也是。
“今天這麼給面子啊？”
選修課老師走進教室，見最近學校裏的名人——京大最漂亮的女生和最優秀的男生之一都在，心情頓時都愉悅了起來。
“把這些材料發下去，今天我們來學習搭建模型，每個人都會抽到一套盲盒模型零件，拼成的形狀各不相同，在沒有說明書的情況下，要求大家一個半小時內完成並上交，算是作業的一部分，計入學分。
當然，有不會的可以相互幫助、交流和詢問，養成合作的好習慣。”
“這是什麼啊？這麼多，我都看不出來它是個什麼東西，怎麼拼啊？”
方妍拆開盲盒，一個頭兩個大。
蘇璃也沒看出來自己拿到的是個什麼模型，但好在她運氣比較好，零件數量只有方妍的一半。
“幸好今天有學霸在，咱們不會的都可以問！”
方妍一邊說着，一邊朝她眨眼睛，暗示她可以通過這個機會，光明正大地接近時睿，可女孩卻面無表情地低頭，認真搭建模型。
“你問吧，我可以。”
誒？
她納悶了。
今天太陽打西邊出來了？
平時像塊牛皮糖一樣，死纏爛打黏在校草身後，怎麼甩都甩不掉，今天對方主動送上門了，她居然無動於衷？
“你傻了？”
她伸手在她眼前揮了揮。
蘇璃：“你再耽誤時間，就做不完了。”
“對對對！”
上課鈴一敲響，很多人就爭先恐後地在時睿周圍坐下了，積極詢問他模型搭建法，他也耐心地一一解答，只是……
一直在等待的，平時環繞在耳邊，清靈而活躍的少女聲音，卻遲遲未響起。
第四十分鍾，他率先完成模型搭建——一艘遊輪，豪華大氣的外表下，處處都透露着精巧的細節，惹得老師贊不絕口，拿起來在黑板前展示。
“大家都暫停一下，來欣賞時睿同學的作品。”
