輿論的潮水退去，留下的是更爲堅實平緩的日常。高二（三）班的氛圍，因爲安東隅那不易察覺的“解凍”，似乎也連帶着輕鬆明媚了幾分。
片段一：薄荷監護權之爭
課間，杜沐陽癱在椅子上，百無聊賴地戳着安東隅窗台上那盆愈發油光水滑的薄荷。
“東隅，我說，你這‘薄荷祖宗’現在可是我們班的班寵了，”他扭頭對正低頭看書的安東隅說，“你看白桑榆把它照顧得多好，葉子綠得都能滴出油來。要不，監護權分她一半？”
白桑榆正在喝水，聞言差點嗆到，無奈地看了杜沐陽一眼。
安東隅頭也沒抬，翻過一頁書，淡淡地吐出兩個字：“我的。”
杜沐陽不依不饒：“嘿，你這人怎麼這麼小氣！人家白桑榆天天給你澆水擦葉子，沒有功勞也有苦勞吧？好歹給個‘榮譽監護人’稱號啊！”
白桑榆臉微紅，小聲辯解：“我就是順手……”
安東隅終於抬起頭，視線在那盆薄荷上停留一秒，然後轉向白桑榆，語氣依舊沒什麼起伏，但內容卻讓杜沐陽瞪大了眼睛：
“她已經是了。”
杜沐陽：“？？？”
白桑榆：“！！！”
安東隅說完，便重新埋首書中，仿佛剛才只是陳述了一個像“地球是圓的”一樣簡單的事實。
杜沐陽愣了三秒，猛地一拍大腿，指着安東隅，對白桑榆控訴：“你看看！你看看他！這叫什麼？這叫口嫌體正直！這叫悶騷！”
白桑榆看着安東隅故作鎮定卻微微泛紅的耳尖，忍不住低頭抿嘴笑了起來。嗯，“榮譽監護人”，這個稱號，她很喜歡。
片段二：杜氏解題法
數學競賽小組活動時間。
白桑榆對着一道空間向量題苦思冥想，輔助線畫了又擦，總覺得差一點。
杜沐陽湊過來看了一眼，立刻開始他的“杜氏表演”：“這題簡單！看我的！假設這個點會飛，咻——飛到這兒，然後這個面，‘啪’一下展開，像一張煎餅！然後……”
他手舞足蹈，嘴裏配着音效，試圖用他獨特的“空間想象法”解題。
白桑榆聽得一頭霧水，哭笑不得。
一直沉默的安東隅終於聽不下去了，他放下筆，抬手揉了揉太陽穴，用一種近乎憐憫的語氣對杜沐陽說：
“你的想象力，更適合寫科幻小說。”
然後，他拿過白桑榆的草稿紙，用筆尖在某條線上輕輕一點：“這裏，構造法向量。”
簡潔，精準，直擊要害。
白桑榆恍然大悟。
杜沐陽捂着胸口，做受傷狀：“東隅！你傷害了我！還一笑而過！（雖然他並沒笑）”
安東隅面無表情地補刀：“你的方法，只會讓閱卷老師以爲你在畫符。”
白桑榆終於忍不住，“噗嗤”一聲笑了出來。她發現，安東隅偶爾毒舌起來，殺傷力巨大，但……莫名有點可愛？
片段三：食堂“偶遇”與默契
午餐時間，食堂人聲鼎沸。
白桑榆和林薇好不容易找到一張空桌子坐下。沒過多久，就看到杜沐陽端着餐盤，像艘破冰船一樣擠開人群，後面跟着一臉“我不認識他”的安東隅。
“巧了啊！”杜沐陽一屁股坐在白桑榆旁邊的空位上，笑嘻嘻地說，“緣分呐！”
安東隅沒說話，默默地在杜沐陽旁邊的空位坐下，正好在白桑榆對面。
林薇沖白桑榆擠擠眼，意思很明顯：這“偶遇”也太刻意了吧！
白桑榆低頭吃飯，假裝沒看見，但嘴角微微揚起。
吃飯間隙，白桑榆伸手去拿放在桌子中間的湯勺，幾乎同時，安東隅也伸手去拿旁邊的醋瓶。
兩人的手在空中短暫地、極近地交錯而過。
白桑榆像觸電般迅速縮回手。
安東隅的動作也幾不可察地頓了一下，然後若無其事地拿過醋瓶，遞給了正在往餃子裏猛倒辣椒油的杜沐陽。
杜沐陽接過來，看也沒看就往餃子裏倒，結果……
“噗——咳咳咳！安東隅！你想謀殺啊！這是醋！醋！！”杜沐陽被酸得五官皺成一團，跳起來到處找水。
安東隅：“……”
白桑榆看着杜沐陽的窘狀，又看看對面安東隅那一臉“與我無關”的淡漠，以及他眼底飛快閃過的一絲幾乎難以捕捉的笑意，她趕緊低下頭，肩膀卻控制不住地微微抖動。
嗯，今天的醋，好像沒那麼酸了。
片段四：值日生的“福利”
輪到白桑榆和安東隅一起值日打掃教室。
拖地的時候，白桑榆負責前半部分，安東隅負責後半部分，包括他的座位區域。
當白桑榆拖到他座位附近時，發現安東隅已經動作利落地將他座位底下、窗台角落都清理得幹幹淨淨，連那盆薄荷的盆底都擦拭了一遍。
她正想過去幫忙擦窗台，卻看到安東隅拿起她放在講台上的水杯，走到教室後面的飲水機旁，接滿了溫水，然後又默不作聲地放回了原處。
白桑榆看着那個裝滿溫水的水杯，心裏暖暖的。他總是這樣，用行動代替言語。
打掃完畢，鎖門前，安東隅檢查了一下窗戶，最後目光落在窗台的薄荷上。
白桑榆站在門口，看着他伸出手，指尖輕輕拂過薄荷葉片，側臉在傍晚的光線中顯得異常柔和。他低聲自語，聲音輕得幾乎聽不見：
“今天表現不錯。”
不知道是在對薄荷說，還是在對自己說，抑或是……在對這個平靜而溫暖的一天說。
白桑榆沒有打擾他，只是安靜地等在門口，臉上帶着淺淺的笑意。
日常的碎片，拼接出青春最真實的模樣。有杜沐陽式的插科打諢，有解出難題時的豁然開朗，有食堂裏手忙腳亂的尷尬，也有值日時無聲的關懷。
冰層依舊在，但陽光照在上面，已經能反射出溫暖的光澤。而幽默感，就像偶爾躍出水面的魚兒，爲這片逐漸解凍的湖面，增添了無限的生機與樂趣。
