“會一點。”
三個字，輕描淡寫，像一片羽毛落入本已波瀾四起的湖心，卻再次激起了一圈圈漣漪。
教室裏瞬間安靜了一秒，隨即爆發出更熱烈的議論。
“真的假的？她真的會？”
“吹牛的吧？畫畫好就算了，還能會樂器？當自己是神仙啊？”
“就是，陳薇學了十年鋼琴才拿到專業證書，她說會就會？”
那個最先提問的女生顯然也沒想到會得到肯定的答復，愣了一下，隨即語氣帶上了幾分挑釁：“‘會一點’是會到什麼程度啊？是會彈《小星星》，還是會彈《獻給愛麗絲》？”
這話引來一陣哄笑。在大多數同學的認知裏，“會一點”通常是謙虛的說法，但用在姜眠身上，就成了不自量力的代名詞。
面對這些或好奇或輕蔑的目光，姜眠甚至連眼皮都沒抬一下。她已經拿出了音樂課本，神情自若地翻閱着，仿佛周圍的議論都與她無關。
這種極致的淡漠，反而讓那些起哄的人覺得一拳打在了棉花上，自討沒趣。
就在這時，剛走進教室的音樂老師方琴拍了拍手，將同學們的注意力吸引了過去。
方琴是個年近五十、有些藝術家脾氣的中年女教師，她推了推鼻梁上的老花鏡，聲音溫和：“好了同學們，安靜。今天我們講鋼琴四手聯彈的配合技巧，我需要找兩位同學上來做個示範。”
她的目光在教室裏掃了一圈，很快便定格在了前排的陸廷軒身上。
“陸廷軒，你鋼琴彈得不錯，你來。”方琴的語氣不容置喙。作爲年級第一的學神，陸廷軒的優秀是全方位的，他會彈鋼琴這件事，老師們都知道。
陸廷軒站起身，禮貌地點了點頭：“好的，方老師。”
“嗯，還需要一位同學……”方琴的目光再次巡視，恰好落在了剛剛議論的中心，那個安靜得有些過分的姜眠身上。
她對校園裏的八卦不甚了解，只記得這個女孩在藝術節上一鳴驚人，是個有藝術天分的學生。剛才她進門時，也隱約聽到了同學們在討論姜眠會不會樂器。
“姜眠同學，”方琴開口道，“我聽說你在藝術節上的畫作非常出色，藝術是相通的，你會彈鋼琴嗎？”
全班的目光“唰”地一下，全部聚焦在了姜眠身上。
姜眠抬起頭，迎上音樂老師探尋的目光，平靜地點了點頭：“會一點。”
還是那三個字。
方琴臉上露出滿意的笑容，她最喜歡有才華又謙虛的學生：“好，那就你和陸廷軒一起。你們上來，我們今天就用這首《D大調卡農》作爲示範曲目。”
她說着，將一份四手聯彈的琴譜放在了鋼琴架上。
全班譁然。
讓姜眠和陸廷軒合奏？這簡直是……公開處刑！
所有人都知道陸廷軒的鋼琴水平很高，而姜眠的“會一點”在他們看來，最多也就是勉強能彈出調子。兩人合作，一個天上一個地下，到時候出醜的還不是姜眠？
宋哲在下面小聲嘀咕：“完了完了，這下有好戲看了，老方這不是故意爲難人嘛。”
在衆人幸災樂禍的注視下，姜眠放下了手中的課本，站起身，一言不發地走上了講台。
她和陸廷軒一左一右，在那架黑色的雅馬哈三角鋼琴前坐下。
陸廷軒坐在主音位置（Primo），姜眠則坐在了負責伴奏和低音的（Secondo）位置。他側過頭，本想公式化地對她說一句“你跟緊我的節奏就好”，但話到嘴邊，卻被她專注的側臉堵了回去。
她坐姿標準，脊背挺得筆直，手指自然地懸於黑白鍵之上，那雙在畫室裏曾沾滿顏料的手，此刻幹淨修長，透着一種冰冷的、蓄勢待發的力量感。
她的眼神沒有看他，也沒有看任何人，只是平靜地看着琴譜，仿佛即將開始的不是一場當衆表演，而是一次再尋常不過的練習。
那種沉浸在自己世界裏的專注，讓陸廷軒莫名地感到了一絲壓力。
“準備好了嗎？”方琴問道。
陸廷軒深吸一口氣，壓下心中的雜念，朝老師點了點頭。
姜眠也微微頷首，作爲回應。
“好，開始。”
陸廷軒的手指率先落下，清澈而悠揚的主旋律響起。《卡農》的開頭舒緩而寧靜，在他的演繹下，如同溪水般流暢。台下的同學們都聽得十分陶醉，不愧是學神，連彈琴都這麼好聽。
陸廷軒心中也升起一股自信，他想，只要他穩住，就算姜眠彈得再差，也不會太難聽。
然而，就在他的第一個八拍結束，輪到姜眠的聲部進入時，異變陡生。
咚——
一個沉穩而富有質感的和弦，如同一塊溫潤的玉石，精準無誤地融入了主旋律之中。不早一秒，不晚一秒，音量恰到好處，既沒有蓋過主音的風頭，又以一種強大的存在感，瞬間讓整個旋律的基底變得厚重而飽滿。
陸廷軒的心猛地一跳。
他下意識地轉頭看向身旁的少女。
只見姜眠的雙手在琴鍵上從容地舞動着，她的表情依舊平靜，甚至可以說是淡漠，但她的指尖卻仿佛擁有獨立的生命。復雜的分解和弦，精準的節奏切分，她處理得遊刃有餘，輕鬆得像是在呼吸。
這……這絕不是“會一點”的水平！
陸廷軒引以爲傲的節奏感，第一次被打亂了。他甚至有那麼一瞬間的走神，差點錯過了下一個音符。
他強迫自己收回視線，重新專注於琴譜，但耳朵卻不由自主地被身旁的伴奏聲部吸引。
姜眠的演奏，帶着一種超越年齡的沉穩和精確。她對樂曲的理解，似乎比他這個主音演奏者還要深刻。她不僅僅是在彈奏音符，更是在構建一個和諧的音樂空間，用低音區的和弦支撐起整個旋律的骨架，用伴奏的織體爲高音的旋律鋪上華麗的地毯。
隨着樂曲進入高潮部分，兩個聲部開始交織、追逐、模仿，變得越發復雜。
陸廷軒的額角已經滲出了細密的汗珠。他需要全神貫注才能保證不出錯，可身邊的姜眠，卻依舊是一副雲淡風輕的模樣。
某一刻，在一個快速的琶音交接處，兩人的手在鍵盤上交錯而過，他的指尖不經意間觸碰到了她的手背。
她的皮膚，帶着一絲涼意，卻仿佛有一股電流，瞬間從接觸點竄遍了他的全身。
陸廷軒的心髒漏跳了一拍。
他猛地抬眼，正對上姜眠看過來的視線。
那是一雙怎樣的眼睛？
沒有驚慌，沒有羞澀，只有一絲清冷的詢問，仿佛在說：你在幹什麼？跟上。
那眼神裏的壓迫感，甚至比物理老師抽查他背公式時還要強烈。
陸廷軒活了十七年，第一次在自己的領域，感到了被人碾壓的滋味。他高傲的自尊心，在這一刻，被敲得粉碎。
他狼狽地收回目光，幾乎是憑借着肌肉記憶，才勉強彈完了剩下的部分。
當最後一個音符落下，琴音在空氣中緩緩消散，整個音樂教室裏，落針可聞。
所有人都驚呆了。
他們張着嘴，難以置信地看着鋼琴前的兩個人，尤其是那個一直被他們輕視和嘲笑的姜眠。
如果說陸廷軒的演奏是優等生的範本，工整而優美。那麼姜眠的演奏，就是藝術家的揮灑，精準、沉穩，卻又充滿了掌控一切的強大氣場。
“啪！啪！啪！”
方琴老師率先站了起來，激動地鼓掌，她的臉上滿是驚喜和贊嘆：“太棒了！太完美了！這簡直是我聽過最好的學生版《卡農》合奏！”
她的目光灼灼地看着姜眠，充滿了欣賞：“姜眠同學，你太謙虛了，這哪裏是‘會一點’，這簡直是專業水準！你學了多少年琴？”
掌聲雷動，全班同學也從震驚中回過神來，紛紛鼓起了掌。這一次的掌聲，比藝術節時更加復雜，裏面混雜着驚愕、敬畏，以及對自己先前判斷的自我懷疑。
面對老師的誇獎和全場的掌聲，姜眠只是平靜地站起身，對着老師微微鞠了一躬，淡然道：“隨便練過。”
說完，她在陸廷軒還僵坐在琴凳上的時候，已經徑直走下了講台，回到了自己的座位，仿佛剛才那個技驚四座的人不是她。
她重新拿起之前已經寫完的物理試卷，又開始低頭檢查起來，將所有的喧囂與崇拜，都隔絕在了自己的世界之外。
陸廷軒坐在鋼琴前，指尖還殘留着琴鍵冰冷的觸感，和她手背那一閃而逝的微涼。
他看着手中那份再熟悉不過的琴譜，又抬頭看向那個已經埋首於題海的背影，心中翻江倒海。
畫畫，是神之手。
彈琴，是專業級。
學習，從一竅不通到能輕鬆解開物理難題。
他曾經嗤之以鼻的“廢物”，到底還隱藏着多少他不知道的、耀眼到刺目的才華？
他不僅判斷錯了她的才華，判斷錯了她的性格，甚至連她對他的“喜歡”，都開始產生了懷疑。
一個如此驕傲、如此強大的人，真的會用那種卑微的方式去追求一個人嗎？
還是說，從前的那個“姜眠”，根本就是一場拙劣的僞裝？
一種比懊悔更深刻、更無力的情緒，緊緊攫住了陸廷軒的心。他第一次發現，自己和她之間的距離，不是他甩開了她，而是她站在一個他難以企及的高度，而他，甚至連仰望的資格，都快要失去了。
教室的後排，一個人默默的看着教室裏面發生的一切。
是周燃。
他的桃花眼裏閃爍着既煩躁又興奮的光。
他媽的。
陸廷軒那個裝逼犯，居然和她一起彈鋼琴了。
雖然很不爽，但一想到陸廷軒此刻臉上那副吃了屎一樣的表情，周燃又覺得痛快無比。
他能想象到，那個向來眼高於頂的學神，在見識到姜眠真正的實力後，會是何等的震驚與挫敗。
“幹得漂亮。”他低聲笑着，起身轉身，雙手插兜，不顧教室裏所發生的，邁着懶洋洋的步子離開。
只是那步伐，比來時更多了幾分勢在必得的侵略性。
這個女人，越來越有意思了。
